长兴学子：经典来袭，势不可当
4月16日-17日，在技师学院举行的长兴县中小学第十届文学节“作文新天地杯”经典诗文诵读大赛，在全县掀起了一场诵读经典著作的旋风。读经典、诵经典，成为中小学师生、家长和社会的热议话题。
本次比赛全县51所中小学校，共378名中小学生参加了此次比赛。比赛分小学乡镇和城镇个人组、小学乡镇和城镇集体组、初中乡镇和城镇个人组、初中乡镇和城镇集体组、高中个人和集体组十个组别。经过两天紧张而精彩的比赛，全部项目已结束。
近两年来，各个层面对传统文化的重视达到一个新的高度，对于在校师生来讲，“得语文者得天下”也得到广泛认可，在基础教育阶段，语文是最重要的课程，它对人的精神成长、心灵丰富的养分是比较全面和丰富的。而诵读经典是培养孩子语言素养基本功重要信息途径之一，如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，孩子从小就奠定了坚实的语文根底。
本次比赛呈现三大特点：一是参赛面进一步扩大，长兴县艺术高中、培智学校等学�；稳�，并给评委和观众留下深刻印象；二是诗文题材和内容选择更加多元，作品均为中国古代和近现代优秀的文学文本，进一步注重了作品的内涵，彰显了文学魅力，体现了“中华经典”特质；三是节目表现形式更加丰富多彩，能够借鉴多种艺术表现手法，善于汲取时代文化营养，比如借鉴央视《经典咏流传》等节目的手法，实验中学、实验小学等不少学校，在诵读中尝试融入了吟唱、歌咏等形式，提升了舞台艺术效果，提高了节目的观赏性！
如何在校园中更好地开展诵读经典呢？
付少来也给出了建议：一是要与国家语文课程的教学紧密结合，让孩子们在课堂学习中掌握更多中华经典诗文的知识和诵读的本领技巧；二是要与课外经典诵读活动紧密结合，提高阅读参与面和阅读质量，努力营造浓厚的和课外阅读氛围，丰富学生的语文素养；三是要加强师资培训，不断提高语文教师自身的专业素养，强化教师在课外阅读活动中的引领作用和对中华经典诗文诵读的指导能力。
中华经典诗文诵读大赛活动举办了十届，历时十年，为我县广大中小学生提供了展示诵读华的舞台，在全县中小学生当中营造了浓厚的文学艺术氛围；并由此发现和推出一大批优秀的诵读人才和作品，在孩子们的心田里播撒了古典诗词的种子，根植下了优秀传统文化的基因。今后，要把这项赛事继续办下去，并办得更好更精彩！
