高亭小学
2015年6月，岱山县高亭小学被中国工农红军建设工程理事会、全国关心下一代工作委员会光荣地命名为“中国工农红军浙江岱山金维映红军小学”。学校以红色德育为抓手，深入开展“敬有礼”文明新实践。
定期举行红军专题教育实践活动，丰富学生课余活动，增强红色教育的实效性
依托“金维映故居”等爱国主义教育基地，积极开展“我是小红军一日体验营”“小小讲解员”等红色教育系列主题活动，引导全校学生传承红色基因，争做新时代好少年。通过组织学生开展“模拟行走长征路”徒步远足，沿途设计长征中的四个重要地点：瑞金、遵义、泸定桥、会宁，每经过一处“红色遗址”，讲述相应的红军长征的历史故事。开展“海军基地”体验行，参观全国最先进的扫雷舰，进行队列训练、学习操作旗语，感受海军的飒爽英姿，激发学生爱国热情。
立足课堂，加强红色德育课程建设，将红色教育渗透于教育教学全过程
学校加强红色德育课程建设，在音乐课上，学唱红歌，感受红色的正能量；体育课上，进行队列训练，争做红军小战士；班队课上，朗诵红色经典诗歌，在心中种下一颗“红色”的种子；“瀹智之声”广播，讲述战斗故事，触动学生的心弦！学�；股枇⒘耸屑犊翁狻兜赖掠敕ㄖ�+N红色德育课程的整合与实施》，整合《道德与法治》、《小公民》、《心理健康》等教材中的红色德育资源进行整编，完善学校《瀹智红星》校本教材，开展红色德育课程的研讨活动，组织红色主题班队课展示，联合省内红军小学组织开展德育课程的课堂教学联谊活动，积极推进德育课程教育的有效性研究。
注重环境育人和评价育人，打造“红色”校园文化，呈现红军小学的红色记忆和活力校园
学校建立了瀹智红星广场，教学楼上悬挂习近平总书记的题词“托起明天的太阳”。一条百米红色文化长廊，展示着“学校红色育人目标”、“金维映革命事迹”、“抗日战争故事”、“红色德育活动”、“新中国壮丽70年”“建党百年”等板块内容，让学生天天徜徉其间，时刻激励学生积极向上，对学生道德发展起到“润物细无声”的教育效果。学校关工委积极探索完善“红星币”、长征卡等红色评价机制，实施瀹智阳光少年、瀹智红星奖等评价策略，通过“红星币”将学生的各种表现、参与活动情况，记入长征卡，培养学生良好的道德行为习惯，提高学生的道德认识水平，成为“敢拼搏、守规则、会协作、懂感恩”的学生。
今后，学校将继续贯彻“用红军精神建设好红军小学”的指示精神，加强革命传统和革命理想教育，进一步探索红色教育途径，精心打造红色教育品牌，使红色基因代代相传。
