第八届浙江省道德模范叶�；裕喝煤⒆用前咸逵�
日前，第八届浙江省道德模范表彰大会隆重举办，叶�；匀胙【匆捣钕啄７丁Ｗ魑幻闾逵鲜�，叶�；宰茉谛掠�、有趣的体育课上，让学生收获满满的快乐。
扎根海岛教育29年，叶�；源右幻谓淌�、退伍军人成长为特级教师。2021年入选全国十大教书育人楷模、第四批国家“万人计划”教学名师、“中国好人榜”，2022年荣获全国五一劳动奖章，2023年入选全国“最美退役军人”。多次作为志愿者远赴湖南、江西、西藏、青海参与红粉笔乡村支教活动，曾刊登《体育教学》《运动》《青少年体育》《中国退役军人》四本期刊的封面人物。
勇于创新积极投身科研
一路走来，叶海辉喜欢创新，喜欢挑战，喜欢与阳光纯真的学生在一起享受体育的快乐。在孩子们眼中，叶老师就像拥有“魔术师”的手。他利用课余时间和节假日，积极动手研发自制体育器材，还让学生们参与到体育器材的制作、发明中来，以此丰富学校的体育课程资源。至今，他共制作了80余种4200多件体育器材，其中，8项器材获国家实用新型专利，深受师生的喜爱，也为学校节省数万元经费。
他积极投身科研，勇于创新，发表论文及经验总结100多篇；主持5项省级课题，其中1项课题成果获省基础教育成果一等奖，2项获省优秀结题；作为唯一一位中小学体育教师参与全国普通高等学校《学校体育课程》通用教材的编写。前后历时20年，出版60余万字的《体育课程物力资源的开发与利用》5本丛书，形成了全面、系统的体育课程物力资源开发与利用体系，在国内属于开创性成果。目前，他又积极参与到科学出版社新教材的编写工作中。
2020年初疫情爆发后，学生出行受到限制，室外锻炼的机会大大减少。叶�；约毖保患胰谏砑媸�，“搞”线上体育教学，让学生们足不出户就能锻炼身体。每一个、每一段的镜头拍摄都要花费大量时间，几个小时、大半天甚至一整天……完成后，再通过视频软件剪辑合成微课在各公众号进行推送。疫情期间，他制作了40多节《中小学生居家体育锻炼指南》微课，倾力打造6节“居家锻炼，战疫必胜”系列课程，助力湖北公益送教活动，课程在学习强国、之江汇、央视等20多家媒体分享推广，并被全国众多省市县学校直接运用于线上教学。据不完全统计，课程总点击阅读量达3000多万次。特别是2021年2月21日，他有幸作为全国20位一线优秀体育教师的代表，与学生胡韵儿在CCTV5《体育新闻》栏目向全国观众演示《亲子体能游戏》。
游戏为引体育课真好玩
“又上体育课？”“体育课好无趣！”针对学生的这种厌烦心理，叶�；砸蕴逵蜗肺黄瓶�，先是拜“中国游戏大王——吴纪安”为师，跟着他学习、创编游戏，还购买了180本不同时期、不同类型的游戏书籍，从中汲取新知，提纳新意。他整理和创编了热身游戏、辅技游戏、体能游戏、放松游戏等各类体育游戏近2000例，如传统游戏“石头剪刀布”，经过动作、情境、人数、场地器材等变化，他就开发出30多种新玩法，传统的一根绳子拔河、老鹰捉小鸡也被他开发成多种妙趣横生的新游戏，变身传统游戏为新符号，并发表于《体育教学》杂志。在叶�；缘挠眯淖暄邢�，体育课变得妙趣横生，学生们更是爱上了体育课。
叶�；圆唤銮阈目翁媒萄�，更关注体育学科的发展。他将“快乐游戏”特色教育全面纳入教学，通过体育课教学、大课间、群体活动等不同层面开展尝试。他融合体育游戏创编了“阳光伙伴”“活力大课间”等特色操，多次在台州市中学生田径运动会大课间展示评比中获一等奖。他将超级跳房子、迷宫、飞行棋、闯关等丰富多样的游戏绘画在校园的地面上，既满足学生课余活动需求，又成为校园一道特有的亮丽风景......他把“快乐体育”打造成玉环首届教育十大品牌之一；带领体育组成员大力开展“阳光体育”系列活动，将学校体育工作的教、练、赛有机整合在一起，做到“月月有比赛，周周有活动，天天有健身”。
2023年，依托家门口的马拉松赛事，叶海辉首次将体育课堂搬进玉环首届马拉松赛道，带领近50名学生及家长参加5公里健身跑活动。通过校外体育课、全民体育课方式，让学校体育走进社会体育，让体育回归生活，展示全民健身风采，也以小手拉大手的方式在快乐体育氛围中弘扬体育精神，共迎杭州亚运！
满腔热情播撒满园春色
叶�；粤⒆憬萄Ц谖唤淌橛说耐�，发挥自身优势做好“传帮带”，为年轻教师树立典范。近十年，他主持省市两级名师工作室，引领50名学科带头人和700多名骨干教师共同研修，500余人次在各级各类比赛中获奖，其中郭政、陈宗珊等3人获评正高级教师，刘婵娟、郭政2人获评省特级教师，周凌君获评省教坛新秀，王龙获省课堂教学一等奖，李华获省精品课程......
他圆满完成陕西省、河北省、浙师大等国培授课任务，开设国培、省(市、县)公开课及讲座300余场，受益15000余人。同时，帮助指导众多省内外慕名而来的体育教师，指导新疆、山东、云南等地十余位老师执教省市公开课，并获得优异成绩，如指导新疆九团中学张翔老师在第一师教育系统教学大赛中荣获一等奖。
一分耕耘一分收获，大家都戏称他为“永不停歇的老黄�！�，叶海辉总是淡然一笑，因为他深知：一枝独秀不是春，百花齐放春满园。
投身公益勇担社会责任
2011年4月底，叶海辉偶然在班机上看到“红粉笔乡村教育计划”招募志愿者广告。照片上，孩子们渴望知识、渴望被关爱的眼神打动了叶�；缘男�。他毫不犹豫，立马申请当一名志愿者。6月4日，叶�；源潘淖急浮⒍啻涡薷耐晟频慕贪负鸵淮笙浠疃鞑�，背上简单的行囊，就踏上了开往湖南长沙的列车。
由于地处偏僻的山谷，湖南浏阳荷花建新小学的软硬件条件差，没有专业的体育教师，大课间活动无法正�？埂Ｒ逗；砸虻刂埔�，为学校量身打造了一套大课间活动方案。
为了充分利用学校水泥场地，他又自费购买了油漆和刷子，利用休息时间，在地上画出羽毛球场和不同样式、形状的跳房子格。他积极辅助团队中经验少的年轻人，也不忘虚心请教他人，每次课后都第一时间听取志愿者和学生们的建议，然后才回去准备第二天的功课。支教期间，他用心用力用情，每晚都到十二点后才休息。至今，学校仍感激叶�；缘陌镏骸跋衷诤⒆用堑目渭浠疃岣欢嗔�，低年级的孩子每天收获一大堆的兔子(支教时叶�；栽萄亲錾仙酱蛲米拥挠蜗�)�！�
一有空暇，叶�；跃腿サ薄爸獭�，他积极参与江西、西藏、青海等地的“红粉笔”支教活动，他的精神和能力深受支教学校师生和主办方的肯定，并入选新浪“寻找最可爱的人”公益人物。
2020年，随同教育部学生体育协会联合秘书处“我是体育教师”专项扶贫名师团队，远赴云南澜沧开展体育专项扶贫活动。并担任奥会金牌获得者杨扬创办冠军基金的公益讲师，为全国“特岗青椒计划”体育教师(16个省市)开设讲座20余场，受益达1500多人。
叶�；圆唤鋈刃摹胺鲇住保盎だ稀�。他积极尝试，将“阳光历奇”融入老年活动，创编出符合老年人身心特征的活动项目，并利用节假日带领团队义务到敬老院、社区(村)、老年大学等地进行服务，开展活动60余场，受益达3600多人次，让老年人收获幸福与快乐。他主编完成《老年人“阳光历奇”教育读本》，获省成教品牌项目，并在全省推广使用。
从支教扶幼，到敬老护老，再到教师培训，叶�；酝度肽岩韵胂蟮氖奔溆刖�，这一切都源于他对教育的赤子之情。他说：“我热爱着我的热爱，坚持着我的热爱。”因为热爱，所以有教无“累”！
如今，已过知天命之年的叶�；�，并未因精力的衰退而丧失对教育与研究的热爱，他的目光永远充满着对未来无限的生机和希望。作为海岛体育老师，他一直保持着旺盛的创造力，孜孜不倦，为体育教学开创一片独特的蓝天；作为教育者，用心去爱每一个学生，让每一个学生都学有所获，健康快乐地成长；作为退役军人，永葆军人本色，为飘扬的军旗再添光彩。
